Planejamento e Simulação
Aula 10: Planejamento e Simulação
Objetivo da Aula:
Aplicar os conceitos aprendidos ao longo do curso na prática, simulando a criação de uma moeda social e o planejamento de um banco comunitário. Os alunos desenvolverão, em grupos, um projeto de banco comunitário e definirão as regras de circulação e lastro de sua moeda social, apresentando soluções para os desafios identificados nas aulas anteriores.
Conteúdo:
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Planejamento de uma Moeda Social
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Passo 1: Definir o Objetivo da Moeda Social
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O primeiro passo é definir qual é o objetivo principal da moeda social. Ela será usada para fortalecer a economia local, incentivar o consumo de produtos da comunidade, ou como meio de pagamento de serviços específicos?
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Perguntas a serem feitas:
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Qual a finalidade da moeda?
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Quais os bens e serviços que a moeda irá apoiar?
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Qual é a comunidade-alvo da moeda?
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Passo 2: Determinar o Lastro da Moeda
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O lastro é o valor que garante a moeda social. Ele pode ser constituído por bens tangíveis ou intangíveis, como produtos locais, horas de trabalho ou serviços da própria comunidade.
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Exemplo de lastros:
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Produtos locais: hortifrúti, artesanato, etc.
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Serviços: consultas, transporte, serviços domésticos, etc.
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Perguntas a serem feitas:
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Qual será o lastro da moeda?
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Como garantir a confiança da comunidade no lastro escolhido?
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Passo 3: Definir as Regras de Circulação
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A moeda social precisa ter regras claras de circulação e utilização dentro da comunidade. Essas regras garantem que a moeda não seja acumulada por poucos e incentive o consumo e circulação contínua.
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Definição de regras:
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A moeda terá prazo de validade? Se sim, quanto tempo?
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Quais os limites para o acúmulo da moeda?
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A moeda será convertida de volta para a moeda nacional em algum momento?
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Perguntas a serem feitas:
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Como estimular a circulação constante da moeda?
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Quais medidas evitarão que a moeda seja estagnada ou acumulada?
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Planejamento de um Banco Comunitário
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Passo 1: Definir a Estrutura do Banco Comunitário
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Um banco comunitário precisa ter uma estrutura mínima para funcionar. Isso inclui uma equipe de gestão, uma forma de arrecadar fundos (seja por meio de doações, contribuições comunitárias ou parcerias), e um sistema para fornecer crédito a membros da comunidade.
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Perguntas a serem feitas:
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Como será estruturada a gestão do banco? Quem tomará as decisões?
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Quais serviços financeiros o banco oferecerá?
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Como o banco se sustentará financeiramente?
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Passo 2: Definir o Modelo de Governança e Participação Comunitária
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A gestão do banco comunitário deve ser participativa, envolvendo a comunidade em todas as decisões relevantes. Isso garante que o banco atenda às necessidades reais das pessoas e fortaleça a confiança.
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Exemplo de modelo de governança:
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Conselho Gestor composto por membros da comunidade.
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Reuniões periódicas para prestar contas e tomar decisões coletivas.
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Perguntas a serem feitas:
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Como garantir a participação ativa da comunidade na gestão?
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Como organizar o processo de tomada de decisão e prestação de contas?
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Passo 3: Definir Parcerias e Fontes de Financiamento
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O banco comunitário pode precisar de parcerias com outras entidades, como organizações governamentais, ONGs ou empresas, para garantir recursos financeiros e apoio logístico.
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Perguntas a serem feitas:
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Quais são as possíveis fontes de financiamento para o banco?
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Que parcerias podem ser estabelecidas para garantir a sustentabilidade do banco?
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Simulação Prática de Criação de Moeda Social e Banco Comunitário
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Atividade em Grupos:
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Os alunos serão divididos em grupos e terão a tarefa de criar um plano para um banco comunitário, incluindo:
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Criação de uma moeda social.
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Definição do lastro e das regras de circulação da moeda.
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Planejamento da estrutura do banco, incluindo governança e serviços financeiros.
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Identificação de fontes de financiamento e possíveis parcerias.
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Passo 1: Criar a Moeda Social
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Nome da moeda.
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Determinação do lastro.
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Regras de circulação (prazo de validade, limites, etc.).
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Passo 2: Criar o Banco Comunitário
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Definição da estrutura de gestão e governança.
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Quais serviços financeiros serão oferecidos (empréstimos, microcrédito, etc.)?
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Como o banco será financiado e sustentado?
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Apresentação dos Projetos
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Cada grupo apresentará seu plano para a turma, explicando:
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A moeda social criada e suas regras.
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A estrutura e funcionamento do banco comunitário.
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As soluções para os principais desafios que podem surgir.
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Discussão em Grupo:
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Quais foram os maiores desafios no planejamento do banco e da moeda?
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Como os alunos lidaram com os desafios e quais soluções encontraram?
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Como as práticas de governança participativa podem ser implementadas na realidade?
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Conclusão da Aula:
A simulação de planejamento de um banco comunitário e de uma moeda social permite que os alunos apliquem os conceitos discutidos ao longo do curso. Eles também ganham experiência prática sobre como as iniciativas de economia solidária funcionam e como enfrentam desafios reais. Com essa atividade, os alunos devem ser capazes de compreender melhor as complexidades do planejamento e execução de projetos de economia solidária.
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